Eileen Tang, Anja Dekeyser, Let Moustie, Ann Van de Vel, Nicole Vliegen
Kinderen met complex trauma vormen een bijzondere uitdaging binnen pleegzorg, en vergen soms – naast de reguliere pleegzorgbegeleiding – meer gespecialiseerde zorg binnen behandelingspleegzorg. De meest kwetsbare onder deze pleegkinderen kunnen immers baat hebben bij psychotherapeutische ondersteuning om hun ontwikkelingskansen te optimaliseren. In dit artikel beogen we de lezer, aan de hand van enkele casusfragmenten, mee te nemen in het hoe en wat van een modulair psychodynamisch therapieaanbod als een waardevolle behandelkeuze voor pleegkinderen met complex trauma. Ten eerste schetsen we over welke pleegkinderen en welke ontwikkelingsmoeilijkheden het hierbij gaat. Vervolgens bespreken we welke plaats en meerwaarde een psychotherapeutisch aanbod in de context van pleegzorg (behandelingspleegzorg) kan hebben. We schetsen het verloop en illustreren de behandelfoci van de vier modules van het psychodynamische therapieaanbod aan de hand van enkele cases. Tot slot beklemtonen we dat pleegkinderen met complex trauma mogelijk baat hebben bij meerdere behandelmodules, en hoe de continuïteit die binnen pleegzorg geboden wordt, net dan cruciaal kan zijn.
